全國１５萬學(xué)生參加“留住一桶水”活動(dòng)
環(huán)保創(chuàng)意用于社區(qū)實(shí)踐節(jié)水逾31萬噸
本報(bào)訊（記者 易鑫）通過發(fā)明一種小型儀器，來測量土壤的濕度，根據(jù)儀器的數(shù)據(jù)來決定草地是否需要澆水——這樣的節(jié)水創(chuàng)意，你能想象得出是來自一群中學(xué)生嗎？在日前舉辦的“留住一桶水”綠色環(huán)保行動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮上，清華大學(xué)附屬中學(xué)的同學(xué)們憑借這個(gè)節(jié)水方案獲得了最佳項(xiàng)目獎(jiǎng)。同時(shí)獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的還有來自北京、天津、河北、浙江、福建、廣東等地的10所學(xué)校，他們的節(jié)水方案將在２０１０年上海世博會(huì)期間進(jìn)行展示。
據(jù)介紹，“留住一桶水”由北京市教育委員會(huì)、北京環(huán)境保護(hù)基金會(huì)、北京教育科學(xué)研究院可持續(xù)發(fā)展教育研究中心和可口可樂飲料有限公司共同主辦。自今年３月啟動(dòng)以來，全國有１５萬學(xué)生直接參與到全國社區(qū)水資源優(yōu)化使用調(diào)研與實(shí)踐活動(dòng)中，在全國實(shí)現(xiàn)節(jié)水超過３１萬噸。
項(xiàng)目進(jìn)行過程中，主辦方共收到來自全國15個(gè)城市150多所學(xué)校的方案，內(nèi)容涉及生活節(jié)水器具改造、家庭用水重復(fù)利用；雨水的收集再利用；綠地灌溉技術(shù)研究和農(nóng)田灌溉水管理；提高農(nóng)民節(jié)水意識(shí)、改變農(nóng)村用水習(xí)慣等幾大方面。經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)修改和論證，在專家團(tuán)隊(duì)的綜合評(píng)審下，全國共有６３個(gè)優(yōu)秀方案獲得了資金支持，用于節(jié)水方案的實(shí)施。
北京教育科學(xué)研究院副院長劉登寬說，“留住一桶水”是同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)的最佳課堂，集中展示了同學(xué)們的智慧和創(chuàng)新精神。
《中國教育報(bào)》2009年11月16日第1版
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